400 مليون دولار من البنك الدولي لتحديث التعليم في الأردن حتى 2029
منذ 5 ساعات
في تقييم جديد للبنك الدولي، حصل مشروع “مسار” الأردني لتحديث التعليم والإصلاحات الإدارية على تقدير “تقدّم مُرضٍ”، بعد أن أنفق ربع التمويل المخصص له، البالغ نحو 400 مليون دولار.
ويهدف المشروع، الذي انطلق فعليًا في سبتمبر 2024، إلى تطوير النظام التعليمي في الأردن عبر تحسين جودة التعليم الأساسي، وتوسيع فرص التعليم المبكر، وربط التدريب المهني باحتياجات سوق العمل، إلى جانب إصلاحات إدارية وهيكلية في القطاع.
وفقًا لبيانات البنك الدولي، تم صرف نحو 99 مليون دولار حتى الآن من القرض المخصص، بما يعادل 25.2% من قيمته الكلية البالغة 393 مليون دولار، بالإضافة إلى 1.75 مليون دولار من منحة منفصلة تبلغ 7 ملايين دولار. وهناك منحة إضافية بقيمة 5 ملايين دولار قيد الإعداد لدعم التغذية المدرسية وتدريب المعلمين.
ويستهدف البرنامج – الممتد حتى يونيو 2029 – تجهيز 4,200 غرفة صفية لرياض الأطفال (KG2) وفقًا للمعايير الوطنية، حيث تم حتى الآن تجهيز أكثر من 600 غرفة. كما تمكن أكثر من 800 صف تعليمي من تحقيق معايير الجودة المطلوبة.
ويركز البرنامج أيضًا على توسيع قاعدة المستفيدين، إذ يطمح لتمكين 90 ألف طفل من الالتحاق برياض الأطفال، و150 ألف طالب في الصفوف (1-3) من تحسين مهاراتهم الأساسية، منهم 75 ألف طالبة و10 آلاف من اللاجئين. كما يستهدف تخريج 50 ألف شاب وشابة من برامج التعليم المهني في قطاعات حيوية.
أما على صعيد الإدارة التعليمية، فتسعى وزارة التربية إلى توظيف 70% من المعلمين الجدد بناء على الكفاءة بحلول 2029. كما تم تطوير استراتيجية وطنية لمحو الأمية، وأُعدت مواد تعليمية حديثة للصفوف الأساسية الأولى، تتضمن مفاهيم بيئية وتربوية محدثة.
وأكد البنك الدولي أن وحدة تنفيذ المشروع في وزارة التربية تواصل تنسيقها الأسبوعي مع الجهات المعنية، وتلتزم بالخطة الزمنية المحددة، ما يعزز فرص نجاح المشروع في تحقيق أهدافه خلال السنوات الأربع المقبلة.
